மேல்நிலைப் பள்ளிகளை உயர்நிலைப் பள்ளிகளாக மாற்றுதல்: திட்டங்கள், புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் தேசிய நோக்கம்.

நாட்டின் பல்வேறு பகுதிகளில் இடைநிலைப் பள்ளிகளை உயர்நிலைப் பள்ளிகளாக மாற்றுவது ஒரு திட்ட வரைபடத்துடன் முன்னேறி வருகிறது. பொது முதலீடு, புதிய பணிகள் மற்றும் உள்கட்டமைப்பை மிகவும் திறமையாகப் பயன்படுத்துதல்இந்த நடவடிக்கை மேல்நிலைக் கல்வியின் திறனை விரிவுபடுத்தவும், வளர்ந்து வரும் மாணவர் தேவையைப் பூர்த்தி செய்யவும் முயல்கிறது.

கவரேஜை அதிகரிப்பதிலும் அணுகலை மேம்படுத்துவதிலும் கவனம் செலுத்தும் இந்தத் திட்டத்தில் பின்வருவன அடங்கும்: வளாகங்களை மறுசீரமைத்தல், மாலை நேரப் பணிகள் மற்றும் விரிவாக்கங்கள் தேவையான இடங்களில், அதிக பதிவு அழுத்தம் உள்ள பகுதிகளில் புதிய மூலோபாய கட்டுமானத்திற்கு இணையாக.

மத்திய அரசின் அழுத்தம்: 35 இடைநிலைப் பள்ளிகள் உயர்நிலைப் பள்ளிகளாக மாற்றப்படுகின்றன.

பொதுக் கல்வி அமைச்சகம் ஒதுக்கீடு செய்யும் ஒரு தொகுப்பைச் செயல்படுத்தியுள்ளது 760 மில்லியன் பெசோஸ் மறுமாற்றத்திற்கு உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் 35 மேல்நிலைப் பள்ளிகள், செயல்படுத்தும் நோக்கத்துடன் 10.500 புதிய இடங்கள் தற்போதைய காலகட்டத்தில். இந்தத் தொகுதி ஒரு பரந்த மூலோபாயத்தின் ஒரு பகுதியாகும், இது திட்டமிடுகிறது 120.000 கூடுதல் இடங்கள் ஆறு ஆண்டு காலம் முழுவதும்.

இந்த முயற்சியானது பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்கிய செயல்களின் தொகுப்பால் ஆதரிக்கப்படுகிறது தற்போதுள்ள பள்ளிகளில் இரட்டை மாற்றம் மற்றும் தேவை தேவைப்படும்போது மையங்களின் கட்டுமானம் மற்றும் விரிவாக்கத்துடன் கூடுதலாக, மதிய கல்வி பயன்பாட்டிற்கான வசதிகளை மாற்றியமைத்தல். இந்த கட்டமைப்பிற்குள், ஒரு முன்னறிவிப்பு கிட்டத்தட்ட 40.000 இடங்கள் புதிய பணிகள் மற்றும் திறன் மேம்பாடுகள் மூலம் கூடுதலாக.

ஒரு கற்பித்தல் குடையாக, சோசலிச சமத்துவக் கட்சி இரட்டைச் சான்றிதழுடன் தேசிய இளங்கலைப் பட்டம், மாணவர்களின் பொருத்தத்தையும் கல்வி விளைவுகளையும் மேம்படுத்த வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. அதிகாரப்பூர்வ திட்டமிடலின் படி, நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பு நம்மை அணுக அனுமதிக்கும் a 85% பாதுகாப்பு உயர்நிலைக் கல்வியில்.

சியுடாட் ஜுவாரெஸில் உள்ள படைப்புகள் மற்றும் எண்கள்

சியுடாட் ஜுவாரெஸில், ஒரு தலையீட்டு தொகுப்பு செயல்படுத்தப்படுகிறது, இதில் பின்வருவன அடங்கும்: CBTIS 291 இன் கட்டுமானம் மற்றும் இரண்டு மேல்நிலைப் பள்ளிகளை மாலை நேரப் பணிகளில் உயர்நிலைப் பள்ளிகளாக மாற்றுதல், மொத்த முதலீட்டில் 110,9 மில்லியன் பெசோஸ் மற்றும் உடனடி அணுகல் 1.075 மாணவர்கள்.

பராஜெஸ் டி சான் ஜோஸ் II இல் அமைந்துள்ள புதிய தொழில்துறை மற்றும் சேவைகள் தொழில்நுட்ப இளங்கலை மையம் (CBTIS) 291, இதில் அடங்கும் 12 வகுப்பறைகள், மூன்று பட்டறைகள், கணினி ஆய்வகம், பணியாளர் அறை, கழிப்பறைகள் மற்றும் உட்புற நீதிமன்றம், அத்துடன் சிறப்பு தளபாடங்கள் மற்றும் உபகரணங்கள். வேலை உள்ளடக்கியது 67,5 மில்லியன் பெசோஸ் மற்றும் அளவு 475 மாணவர்கள்.

இணையாக, மேல்நிலைப் பள்ளிகள் கூட்டாட்சி எண். 20 (வெள்ளை மலை) மற்றும் மாநிலம் 3061 (ஃபெர்னாண்டஸ் சுற்றுப்புறம்) பிற்பகல் உயர்நிலைப் பள்ளியாகச் செயல்பட தங்கள் வேலை நேரத்தையும் உள்கட்டமைப்பையும் விரிவுபடுத்துகிறது. இந்த மாற்றத்திற்காக, 43,4 மில்லியன் பெசோஸ், திறன் கொண்டது 600 இளைஞர்கள் மற்றும் இணைத்தல் கணினி ஆய்வகம், பல்துறை ஆய்வகம், சிறப்புப் பட்டறை, நிர்வாகப் பகுதி மற்றும் விளையாட்டு வசதிகள், நடவடிக்கைகளுடன் கல்வியின் தரத்தை மேம்படுத்துதல்.

இந்தப் பணிகளுக்கு மேலதிகமாக, ரோசாரியோ காஸ்டெல்லானோஸ் பல்கலைக்கழகத்தின் மூலம் உயர்கல்வி சலுகைகளைச் சேர்ப்பதற்கான மாற்று வழிகள் குறித்து மாநில அதிகாரிகளுடன் இணைந்து பணிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டு வருகின்றன, புதிய வளாகம் மற்றும் இருக்கும் வசதிகளை மாற்றியமைத்தல்.

மாநில மாதிரிகள்: குவானாஜுவாடோவில் பகிரப்பட்ட பயன்பாடு மற்றும் மறுமாற்றம்

குவானாஜுவாடோ கல்விச் செயலகம் உறுதிமொழி கடிதங்களை ஊக்குவிக்கிறது மேல்நிலைப் பள்ளிகளுக்கும் உயர்நிலைப் பள்ளிகளுக்கும் இடையில் வசதிகளைப் பகிர்ந்தளித்தல் I மற்றும் II பகுதிகளில், மாதிரியை வலுப்படுத்துகிறது குவானாஜுவாடோ விரிவான உயர்நிலைப் பள்ளிகள் (பெரிய) மேலும் அதிக இளைஞர்களுக்கு வாய்ப்புகளை கொண்டு வருகிறது.

டோலோரஸ் ஹிடால்கோவில், உயர்நிலைப் பள்ளி வர்ஜீனியா சோட்டோ ரோட்ரிக்ஸ் மற்றும் ஒரு பெரிய குழு பயன்பாட்டை முறைப்படுத்தியது மதிய வேளையில் வகுப்பறைகள், நீதிமன்றங்கள் மற்றும் பொதுவான பகுதிகள், கல்வி சமூகங்களுக்கு இடையிலான பராமரிப்பு மற்றும் கூட்டுப் பொறுப்பு விதிகளின் கீழ்.

இதனுடன், மாற்றம் அல்லது பகிரப்பட்ட பயன்பாட்டின் செயல்பாட்டில் இரண்டாம் நிலைப் பகுதிகளாக, டாக்டர் மோராவின் அதிகாரி; மெக்சிகன் இராணுவத்தின் நூற்றாண்டு விழா y சுதந்திரத்தின் இருநூற்றாண்டு விழா சான் ஜோஸ் டி இட்டர்பைடில்; மற்றும் பிரான்சிஸ்கோ ஜேவியர் மினாவின் இருநூறாவது ஆண்டு நிறைவு சான் லூயிஸ் டி லா பாஸில். நடவடிக்கை நோக்கம் உள்கட்டமைப்பை நகலெடுக்காமல் கவரேஜை விரிவுபடுத்துங்கள். மற்றும் ஒழுக்கமான மற்றும் பாதுகாப்பான நிலைமைகளுக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கிறது.

உயர்நிலைக் கல்வி மற்றும் பள்ளி சகவாழ்வு அதிகாரிகள் இந்த ஒப்பந்தங்கள் நிறுவுவதை வலியுறுத்தியுள்ளனர் ஒத்துழைப்பு, பராமரிப்பு மற்றும் பாதுகாப்புக்கான தெளிவான கொள்கைகள், மேலும் விரிவாக்கம் மற்றும் இறுதி மாற்றப் பணிகள் முன்னேறும்போது தேவையைப் பூர்த்தி செய்வதற்கான நடைமுறை வழியைக் குறிக்கின்றன.

மத்திய மற்றும் மாநில நடவடிக்கைகள் நடந்து கொண்டிருக்கும் நிலையில், உயர்நிலைப் பள்ளிகளை உயர்நிலைப் பள்ளிகளாக மாற்றுதல் கிளம்புகிறார் புதிய திறன்கள், வசதிகள் மற்றும் பிற்பகல் ஷிப்டுகள் இது சேர்க்கைக்கு அனுமதிக்கும் மற்றும் பயிற்சியை அதிக பிரதேசங்களுக்கு கொண்டு வருகிறது. முதலீடு, தழுவல்கள் மற்றும் நிறுவனங்களுக்கு இடையேயான ஒத்துழைப்பு ஆகியவற்றின் கலவையானது ஒரு கொள்ளளவு பாய்ச்சல் இது அனைத்து மாணவர்களுக்கும் உயர்நிலைக் கல்வி பெறும் உரிமையை ஒருங்கிணைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

தொடர்புடைய கட்டுரை:

இடைநிலைக் கல்வியில் வாசிப்பை ஊக்குவிப்பதற்கான வளங்களும் உத்திகளும்.